• انتشار: ۷ اسد ۱۳۹۷
  • ساعت: ۸:۲۷ ق.ظ
  • سرویس: تیتر 2
  • کدخبر: 19409
  • لینک کوتاه: http://www.barchinews.com/?p=19409

مکاتب گولن، همچنان دامنگیر روابط افغانستان – ترکیه

ترکیه پس از کودتای نافرجام ۲۰۱۶ که متهم اول آن «فتح الله گولن» معرفی شد؛ به دنبال محدود کردن حوزه فعالیت این شخصیت ترکیه ای مقیم امریکا در داخل و خارج از این کشور از جمله مکاتب گولن در افغانستان است که همچنان لاینحل مانده است.

ترکیه پس از کودتای نافرجام ۲۰۱۶ که متهم اول آن «فتح الله گولن» معرفی شد؛ به دنبال محدود کردن حوزه فعالیت این شخصیت ترکیه ای مقیم امریکا در داخل و خارج از این کشور از جمله مکاتب گولن در افغانستان است که همچنان لاینحل مانده است.

یک مکتب افغان – ترک وابسته به شبکه «گولن» در «جوزجان» در شمال افغانستان به دلیل مخالفت دانش آموزان با واگذاری مدیریت آن به دولت ترکیه تحت محاصره نیروهای پولیس قرار گرفته است .

مکتب افغان ترک در جوزجان با ارسال اطلاعیه ای نوشت که این مکتب در شهر «شبرغان» ساعت ۲۳ شب گذشته در محاصره نیروهای پولیس قرار گرفته و به دانش آموزان اجازه ورود نمی دهد.

در اطلاعیه آمده است که نیروهای پولیس در تلاش برای وارد شدن به داخل مکتنب هستند اما دانش آموزان و خانواده های شان تاکنون به نیروی پولیس اجازه ورود نداده است.

پولیس صبح دیروز با استفاده از موترهای آب پاش تلاش کردند دانش آموزان و والدین آنها را متفرق کنند اما موفق به این کار نشدند.

ترکیه پس از کودتای نافرجام ۲۰۱۶ که متهم اول آن را «فتح الله گولن» مقیم در امریکا معرفی کرد؛ به دنبال محدود کردن حوزه فعالیت گولن در داخل و خارج از این کشور است و از امریکا نیز خواسته این فرد را تحویل ترکیه دهد.

البته بارها وزارت معارف در برابر درخواست تعطیلی مکاتب افغان – ترک مقاومت کرده بود و ضمن اعلام رضایت خود از فعالیت این مکاتب تصمیم گیری برای سرنوشت آن را به تصمیم رئیس جمهوری افغانستان حواله کرده بود.

دولت افغانستان که درخواست های مکرر دولت ترکیه برای انتقال مدیریت این مکاتب به آن کشور مواجه بود، در تاریخ هفتم اسفند ماه سال گذشته توافقنامه ای با وزارت معارف ترکیه برای انتقال مدیریت آن به امضا رساند.

«عصت یلماز» وزیر معارف ترکیه در این تاریخ در کابل با امضای توافقنامه ای به خبرنگاران گفت که افرادی در تلاش برای آسیب زدن به روابط افغانستان و ترکیه هستند از مکاتب افغان – ترک اخراج می شوند.

وی به خانواده های دانش آموزان افغان که در مکاتب افغان – ترک تحصیل می کنند اطمینان داد که در رابطه به کیفیت درس نگران نباشند، زیرا دولت ترکیه کیفیت را بیش از پیش افزایش خواهد داد.

وی گفت که تعداد این مکاتب به ۲۸ مکتب افزایش می یابد و شمار دانش آموزان این مکاتب که در حال حاضر حدود هشت هزار نفر است به بیش از ۲۰ هزار دانش آموز خواهد رسید .

یلماز همچنین افزود که پرداختی دانش آموزان نسبت به گذشته کاهش می یابد و درآمد حاصل از آن نیز در بخش آموزش و پرورش افغانستان به مصرف خواهد رسید.

به گفته یلماز، حدود ۱۰ درصد دانش آموزان ممتاز افغانستان از بورسیه آموزشی ترکیه استفاده خواهند کرد و همچنین به کودکان خانواده شهدا پذیرش رایگان عرضه می شود.

محمد ابراهیم شینواری سرپرست وزارت معارف افغانستان نیز در مراسم امضای این تفاهمنامه گفت که امروز مسئولیت این مکاتب بطور رسمی به وزارت معارف ترکیه سپرده می شود و این تصمیم به خیر دولت و مردم این کشورش است.

وی گفت که وزارت اقتصاد، امور خارجه، اداره امنیت ملی و شورای امنیت ملی پس از بررسی های زیاد به این نتیجه رسیدند که مدیریت مکاتب افغان- ترک به دولت ترکیه واگذار شود.

شینواری به مردم و خانواده های دانش آموزان مدارس افغان اطمینان داد که روند آموزش فرزندانشان نه تنها صدمه نخواهد دید بلکه کیفیت درس نسبت به گذشته بهتر خواهد شد.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *